Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Иркутска Средняя общеобразовательная школа №1 (МБОУ г.Иркутска СОШ№1)
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Иркутска Средняя общеобразовательная школа №1 (МБОУ г.Иркутска СОШ№1)
История школы
Средняя школа №1 основана в 1950 году, с 1961 года стала восьмилетней школой продленного дня. В 2000 году по просьбе родителей школе возвращают статус средней общеобразовательной школы.
В школе работает 34 педагога, из них высшую квалификационную категорию имеют 19 педагогов, первую квалификационную категорию - 12 педагогов. Два педагога носят звание - «Заслуженный учитель»; одиннадцать - звание «Почетный работник образования» и «Отличник образования»; семь педагогов награждены Грамотой Минобразования.
В школе 7 педагогических династий (Багмат, Бузунова, Деминович, Палагута, Дьячкова, Колесникова).
Образование и формы обучения
Очная
Программа развития МБОУ г. Иркутска СОШ №1 на 2021 -2026 годы
Цель:
- Эффективное выполнение муниципального задания на оказание образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства и удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании в соответствии с требованиями законодательства.
- Создание развивающей образовательной среды для достижения высокого качества доступного конкурентоспособного образования, обеспечивающего профессиональный и социальный успех каждого обучающегося в современном мире.
- Создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.
- Повысить качество, доступность и конкурентоспособность образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, за счет обновления материальнотехнической базы, вовлечения всех участников образовательного процесса в развитие системы образования, с учетом кластерного подхода.
- Создать условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем обновления содержания и методов воспитания и здоровьесберегающей индивидуализации образования, поддержки одаренных детей и детей с ОВЗ
- Модернизировать инфраструктуру Школы путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию;
- Создать условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания будущих граждан Российской Федерации;
- Обеспечить непрерывный характер профессионально-личностного развития педагогических работников путем внедрения национальной системы профессионального роста.
Первый этап (2021-2022 учебный год) - подготовительный:
- Проблемный анализ эффективности работы школы, разработка плана мероприятий, расчет финансовых затрат.
Второй этап (2022-2025 учебный год) - практический:
- Работа школы по реализации направлений программы
- Реализация и корректировка программных проектов;
- Продолжение материально-технического переоснащения, текущий и внутренний контроль за ходом выполнения Программы.
Третий этап (2024-2026 учебный год) - обобщающий:
-Обобщение результатов проектной, научно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов,
- Распространение инновационных разработок школы;
- Анализ достигнутых результатов;
Определение перспектив дальнейшего развития школы, постановка новых задач
